domingo, 5 de junio de 2011

Optimiza tu tiempo





















1.- Planificar es una de las formas más efectivas de ahorrar tiempo. Asigne un tiempo a cada actividad y respete ese plan. Se sorprenderá de la sensación de control que esto le dará. Piense en lo que desea lograr, los recursos que necesita, así notará que todo se facilita y se hace en la mitad del tiempo.

2.- Haz primero esas actividades y deja las menos productivas o urgentes para el final del día. Si vas a reunirte con alguien, decide cuánto tiempo durará esa entrevista. No permita que otro maneje sus horas ni le hagan la agenda. Diga “no puedo”. Si no respeta usted su tiempo, no espere que otro lo haga.

3.- Analiza y descubre cómo gastas el tiempo, y no digas que “no tienes tiempo”. Esa es una forma de decirle a la mente que usted no tiene control y que no ha elegido mejorar.

4.- Finalmente, céntrate en el día de hoy. Si aprovechas cada día tus metas se lograrán y no te verás atrapado en preocupaciones ni pérdidas de tiempo que al final de la vida le llevarán a experimentar culpa.

sábado, 4 de junio de 2011

lunes, 16 de mayo de 2011

COMUNICADO "Feria de Ciencias"

sábado, 7 de mayo de 2011

¡ VIVA EL PERÚ CARAJO !

domingo, 1 de mayo de 2011

5to. sec. GENETICA




Cuestionario

1. Define con tus palabras la primera y segunda ley de Mendel. ¿En qué se asemejan y diferencian estas leyas?
2. ¿A qué se llama carácter dominante y a qué carácter recesivo?
3. Si una planta heterocigota produce, para un carácter, 100 000 gametos masculinos, ¿Cuántos, aproximadamente, llevarán el alelo recesivo? ¿Y cuántos el dominante? ¿Por qué?
4. ¿A qué llamó Mendel "factores hereditarios" Averigua.

NOTA:
La tarea debe ser presentada en el cuaderno para la proxima clase

OBESIDAD

Interesante video sobre la manera de alimentarnos actualmente.
Obesidad y comidas proteicas

4to. PROTEÍNAS

CUESTIONARIO

1. ¿Cuáles son las características de las cuatro estrucuras de las proteinas: estructura primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria.
2. ¿Qué son aminoácidos?
3. Dibuja la estructura de un aminoácido.

4. Investiga y haz una lista de los 20 aminoácidos (clic aquí) que forman las proteínas.

NOTA: La tarea debe ser realizada en el cuaderno para la próxima clase.